El empleo de la historieta como recurso educativo en el aula constituye un gran acierto desde el momento en que fomenta el gusto por la lectura en nuestros estudiantes ya que facilita la comprensión e interpretación de un texto; lo que les permitirá disfrutar con la lectura y convertirse así en lectores y lectoras asiduos.

Para ello el docente debe tener en cuenta las siguientes premisas: el aula debe convertirse en un espacio adecuado a la creatividad y al trabajo en equipo. Se debe favorecer y fomentar la libertad en la creación.

El cómic es un medio excelente para favorecer la educación en valores. El lenguaje de la historieta ayuda a entender mejor la realidad y el entorno cotidiano del niño y la niña.

El esquema de lectura de las historietas va a permitir a nuestros estudiantes fijar el esquema de la lateralidad y de la lectoescritura, adquiriendo igualmente un sentido de la ordenación espacio temporal de los documentos.

Desarrollo de una actitud crítica: el análisis y la comprensión del lenguaje de la historieta. Tomando en cuenta la opinión de nuestros niños y niñas.

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